Author Archive

Magister na prywatnej uczelni

„Dziś produkujemy magistrów”. Z takimi ocenami spotykamy się coraz częściej po kilku stronach. Zarówno z ministerstwa edukacji, z kadry naukowej oraz z samego społeczeństwa. Albowiem ilość osób posiadających obecnie tytuł magistra rośnie z miesiąca na miesiąc a takie statystyki są bezpośrednio związane z reformą edukacji, jaka została w ostatnim czasie przeprowadzona w naszym kraju. Powstaje jednak pytanie czy taka sytuacja, czy takie działanie jest skuteczne i prawidłowe? I tutaj zdania są zdecydowanie podzielone. Read the rest of this entry »

Prywatne szkolnictwo

Dawno już minęły czasy, kiedy nie tylko w naszym kraju, ale również i na świecie podstawowym elementem edukacji jest szkolnictwo publiczne na każdym etapie nauki. Dziś, bowiem rynek edukacji otwiera się znacznie szerzej i może istnieć a właściwie istnieje na nim bardzo wiele wszelkiego rodzaju podmiotów edukacyjnych. Począwszy od tych, które związane są bezpośrednio z rynkiem szkoleń i treningów umysłowych, poprzez wszelkiego rodzaju prywatne platformy edukacyjne a skończywszy na prywatnych liceach czy uczelniach wyższych. Możliwości w tym zakresie jest, bowiem bardzo wiele a wymagania nie są za bardzo skomplikowane. Przede wszystkim konieczne jest jednak uzyskanie odpowiedniej rekomendacji ministerstwa edukacji, która potwierdzać będzie możliwość prowadzenia nauczania różnych grup wiekowych w zależności od indywidualnego przeznaczenia danej placówki. Read the rest of this entry »

Etapy edukacji

W Polsce obowiązek szkolnictwa rozpoczyna się już od przedszkola. Bowiem sześciolatki muszą obowiązkowo do niego uczęszczać. Kolejno jest sześcioletnia szkoła podstawowa. Gdzie przez ten okres dzieci uczą się podstawowych wiadomości z różnych przedmiotów? Początkowo jest to poznawanie liter i umiejętność czytania i pisania. Potem dochodzą inne wiadomości. Read the rest of this entry »

Szkolnictwo w Polsce

Na przestrzeni lat edukacja bardzo się zmienia. Można zauważyć niejednokrotne reformy szkolnictwa. Wszystko na celu poprawienia nauki w szkołach. W naszym kraju naukę rozpoczyna się od siódmego roku życia. Jednak niebawem ulegnie to zmianie. Read the rest of this entry »

Finansowanie szkół

Mimo tego, że szkoły to placówki publiczne, oświatowe to nie raz w naszym kraju dochodzi do takiej sytuacji, że funkcjonują one tak samo jak przedsiębiorstwa. A zatem poszukują dla siebie odpowiednich sponsorów a także wynajmują swoją infrastrukturę po to, aby dodatkowo zarobić. Czy to na jakieś pomoce naukowe czy też na jakieś inne cele. Potrzeby zawsze się znajdą. Szczególnie, kiedy budynek danej szkoły nadaje się do remontu w części lub nawet w całości. Read the rest of this entry »

Samodzielna praca w szkole

Dla każdego dziecka praca w szkole powinna być najważniejsza. Jednym słowem powinna być jego głównym zajęciem i wskazywać mu drogę życiową. Czym bowiem ma zajmować się dziecko znajdujące się w szkole podstawowej czy też w gimnazjum. Oczywiście, że nauką. Ta powinna być na pierwszym miejscu a dopiero potem za nią wszystkie pozostaje pasje, hobby czy też inne podobne elementy. Read the rest of this entry »

Prawa rodziców

Szkoła podstawowa działa w relacji dziecko/rodzice – szkoła. Rodzice, jako opiekunowie dzieci mają w szkole swoje prawa. Rodzice powinni ze szkołą współpracować we wszystkich kwestiach związanych z wychowaniem i kształceniem. Rodzice mają prawo do wglądu do „Programu wychowawczego”, do określania i współdecydowania o celach wychowawczych. Rodzice mogą brać udział w planowaniu i organizowaniu życia wychowawczego klasy,  podejmowania uchwał w sprawie wychowania na zebraniach Rady Rodziców,   decyzji w sprawie uczęszczania bądź nieuczęszczania ucznia na zajęciach religii i wychowania do życia w rodzinie,   uzyskania pomocy w sprawach wychowania od wychowawcy, nauczyciela, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły.  W szkole obowiązują formy organizacyjne kontaktów szkoły z rodzicami: wywiadówka,  spotkania rodziców z nauczycielami,  kontakty indywidualne z wychowawcą,  wezwanie rodziców do szkoły (poprzez ucznia, telefonicznie bądź pisemnie)   w związku z naruszeniem przez ucznia zasad regulaminu szkolnego bądź zniszczeniem mienia,  rozmowy telefoniczne,  notatka w dzienniczku lub zeszycie ucznia (zeszycie kontaktów),  zawiadomienia o przewidywanych niedostatecznych ocenach semestralnych. Read the rest of this entry »

Rola nauczyciela i wychowawcy

Nauczyciele to nie tylko pracownicy szkoły, którzy mają przekazać wiedzę, ocenić i wypełniać dokumenty. Nauczyciele pełnią rolę przewodników -mistrzów, którzy odsłaniają świat, uczą rozumienia świata i przekazują cenne wartości. Nauczyciele dążą do tego, aby uczniowie rozwijali w sobie dociekliwość poznawczą, ukierunkowaną na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna w świecie oraz znaleźli w szkole środowisko wszechstronnego rozwoju osobowego, intelektualnego społecznego, estetycznego, moralnego,, emocjonalnego, fizycznego. Nauczyciele, uczą szacunku dla dobra wspólnego, jako podstawy życia społecznego oraz przygotowują się do życia w rodzinie, w społeczności lokalnej  i w państwie, przekazują dziedzictwa kulturowe i kształtują postawę patriotyczną, przygotowują ucznia do rozpoznawania wartości moralnych, dokonywania wyborów i hierarchizacji wartości oraz do samodoskonalenia. Celem pracy nauczyciela jest kształtowanie w dziecku postawy dialogu, umiejętność słuchania innych i rozumienia ich poglądów, umiejętności współdziałania i współtworzenia w szkole wspólnoty nauczycieli i uczniów. Read the rest of this entry »

Wychowanie to podstawa

Nie ulega wątpliwości, że celem, jaki zakłada każda szkoła podstawowa jest wspieranie dziecka w jego wszechstronnym rozwoju, zarówno intelektualnym, społecznym, estetycznym, moralnym, emocjonalnym i fizycznym oraz zapobieganie złu i agresji. Najważniejszymi celami wychowawczymi szkoły są; uwrażliwienie na dobro wspólne nabywanie umiejętności rozwiązywania konfliktów w różnych dziedzinach życia, radzenie sobie z własnymi emocjami, wyrabianie szacunku do pracy własnej i innych, kształtowanie nawyków kultury i higieny osobistej. Obowiązkiem szkoły jest rozbudzanie więzi z rodziną i pomoc rodzinie ucznia wychowaniu, motywowanie rodziców do współpracy ze szkołą. Uczeń w trakcie nauki w szkole podstawowej powinien nauczyć się poszanowania i ochrony mienia własnego i szkolnego. Pozytywne nastawienie do wiedzy rozumianej, jako wartość jest jednym z celów głównych pracy szkoły. Read the rest of this entry »

Edukacja cały czas

Edukacja nie kończy się z chwilą ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej – absolwent może kontynuować naukę w liceum lub technikum dla dorosłych, w szkołach policealnych czy na studiach. Technika lub licea dla dorosłych przeznaczone są dla osób, które zakończyły edukację na poziomie gimnazjum lub szkoły zawodowej. Mogą w ich zdobyć średnie wykształcenie, a nawet zdać maturę. Na naukę w nich decydują się osoby, do których wymaga tego pracodawca lub ludzie, którzy nie mogą znaleźć pracy. Uważają, że średnie wykształcenie ułatwi im szukanie pracy. Read the rest of this entry »

Partnerzy serwisu:


Przeczytaj też:
Chromoplasty

Jesienne czerwone zabarwienie liści wywołane jest barwieniem się soku komórkowego na czerwono dzięki antocyjanom. Brunatnienie obumierających liści jest zjawiskiem pośmiertnym, przy którym występują brunatne barwiki rozpuszczalne w wodzie. Natomiast u tych drzew iglastych, które w zimie zmieniają barwe z zielonej na żółtobrunatną, a wiosną z powrotem zielenieją (np. Thuja occidentalis), przekształcenia zachodzące w barwikach żywych […]

Budowa i znaczenie żywej zawartości komórek

Budowę i znaczenie żywej zawartości komórek poznawano stopniowo, od połowy ubiegłego stulecia. Gdy oglądamy pod silnym powiększeniem cienkie przekroje wierzchołka łodygi rośliny nasiennej, wówczas stwierdzamy, że składa się on z komórek o mniej więcej prostokątnych zarysach, ponieważ mają one w przybliżeniu kształt sześcianów lub pryzmatów. Komórki te rozdzielone są delikatnymi ścianami, błonami komórkowymi. We wnętrzu […]

Szkolenia dla nauczycieli

Coraz więcej osób zdaje sobie sprawę z zalet nieustannego pogłębiania swojej wiedzy i zdobywania nowych umiejętności. Obecnie zwraca się uwagę, że jest to bardzo istotne w przypadku nauczycieli. Organizowane dla nich kursy doszkalające, pozwalają im na rozwój umiejętności przydatnych w dobrym wykonywaniu swojej pracy i rozwoju zawodowym. Duży nacisk kładzie się na pogłębianie wiedzy z […]

Wzrost cisnienia oleju w cylindrze powoduje przesuw tloka, a wraz z nim suwaka A

Wzrost ciśnienia oleju w cylindrze powoduje przesuw tłoka, a wraz z nim suwaka A. Zmiana kierunku ruchu następuje w momencie, gdy dźwignia D dojdze do zderzaka Z, zamocowanego na suwaku. Zderzak Z za pośrednictwem dźwigni D powoduje obrót rozdzielacza i olej zostaje doprowadzony na drugą stronę tłoka. Zderzaki można ustawić w dowolnej odległości od siebie, […]

DevURL
Polecamy rowniez: